俗话说：“没有规矩不成方圆”。规矩是维系社会生活正常化、避免产生混乱的行为准则。无论是学习、工作、生活都离不开规矩的约束，不讲规矩必然导致混乱，造成损失。地处5．12汶川大地震重灾区的四川安县桑枣中学，师生平时应急避险训练有素，大地震来临时，学生在教师指挥下有条不紊地撤离，无一人伤亡。而不少学校不讲避险规矩，撤离混乱，加剧了伤亡程度。这一血的教训令人顿悟：讲不讲规矩必然产生截然相反的结果。
我们职业学校培养的是一线生产者，不少学生常年与机械、电器打交道，必须严格执行操作规程，来不得半点马虎和侥幸，否则，机械要翻脸，“电老虎”要伤人，到时悔之晚矣。因此我们更应该认识到规矩的重要性，自觉执行规矩。
规矩是社会生活的伴儿，无时不在，无处不有。我们讲规矩、守规矩就应该弄明白遵守哪些规矩，变抽象为具体。笔者认为，作为我校的师生，既要遵守社会生活中常识性的规矩，懂得起码的待人接物行为准则，循规蹈矩立足社会，严谨缜密安度人生；又要遵守学校颁布的《师生行为总纲》和师生《行为指南》，在校园生活中时时处处以学校的“行为识别系统”统揽自己的言行；作为毕业生，今后还应该懂得工作单位、工作岗位特定的规矩，一切按章办事，依规操作。
汪中求在《细节造成的差距》中指出：“中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少各类规章制度、管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”今天的教育是为了我们明天更好地工作，今天的训练是为了我们明天更好地生存。我们每一位师生要认识到规矩存在的意义，不仅要讲规矩、懂规矩，更要自觉地守规矩，把守规矩作为自己人格体现；不仅要在有人监督下守规矩，更要在无人监督时自觉遵守规矩；不仅要在日常情况下守规矩，更要在突发事件中自觉遵守规矩，长此以往，将讲规矩守规矩固化为自己的良好习惯。
讲规矩守规矩反映了一个人的文化修养，也是团队精神的一种体现。全校师生应从自身做起，从点滴做起，形成浓厚的讲规矩守规矩的氛围，全面提高精神文明的程度。 |
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